一道调考题的多角度审视

作者：胡国新

来源：数理化解题研究, 2019, (10): 38-39.

• 观察
• 类比
• 联想
• 构造模型

本题是一个多元函数求取值范围的问题,这类问题涉及知识面广,入手方法多,可以对式子结构从不同角度观察、类比、联想,构造模型求解,利于培养学生发散性思维,是一道不可多得的好题.