随着新课程标准的实施,以学生为本的素质教育理念不断深入人心。与此同时,少教多学的课堂教学模式越来越受欢迎。"少教多学"对于具有一定学习能力的小学学生尤其重要。"少教多学"可以激发小学生学习英语的兴趣和积极性,给予他们思考、交流的时间,这对培养他们的良好学习习惯尤其重要。虽然"少教多学"能避免过去传统教育中填鸭式教学的缺陷,不过也不代表教师完全放手。文章结合教学实践,就如何正确构建"少教多学"课堂提出一些建议。
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