"爱国"是社会主义核心价值观中的首要关键词,培养学生的爱国情操,可以从了解历史入手。到了小学中高年级,品德与社会课中出现了很多历史课型,需要学生在倾听历史声音的过程中真正理解历史,从而理解人生的意义,形成基本的道德观、价值观和人生观。文章提出了多种历史类品德与社会课的教学策略,旨在让这类题材走近学生的生活,实现学生与历史的对话,有效地激发学生"做有根的中国人"这一民族认同感和自豪感。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
