在阅读教学中培养小学生主体意识

作者：王宇

来源：读与写(教育教学刊), 2018, 15(09): 136.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2018.09.112

• 小学
• 语文
• 阅读
• 主体
• 意识
• 培养

培养小学生教学主体意识是落实素质教育的重要措施。围绕着培养和帮助学生建立主体意识,小学语文阅读教学应该注重小学生的主体参与意识的培养,并创设情境,想方设法达成目标。本文结合教学实践,从预习、教学、复习三方面阐述了在语文阅读教学中培养小学生主体参与意识的方法与途径。