<正>培养学生的核心素养是当代教育形势下教师的重点教学目标,以高中英语学科教育中最基础的词汇教学为例,教师在设计教学方案的过程中需要彻底摆脱传统思想的束缚,重新审视师生课上关系,并在明确词汇教学价值的基础上对现行教学模式进行全方位的改革与创新,从多元角度激发学生对词汇内涵的探索兴趣,强化他们的学习能力与思维品质,从而促进他们核心素养的发展,得到综合语用能力的提升,
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