<正>为了落实教育改革政策，加快培养学生的地理核心素质培养，教师应将课程中的知识点同生活实际联系起来，促使学生将所学地理知识在未来能够更好地运用到社会实践中。教师应根据教学情况适时创设教学情境，使学生能够直观地获取学习体验，激发学生对高中地理知识学习的兴趣，提升学生的学习积极性。一、高中地理核心素养随着我国社会的发展和教育水平的不断提升，社会对学生的素质教育越来越重视。学校将核心素质纳入高中地理日常的教学当中，
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