手机APP辅助中职英语闯关式教学的实践研究

作者：刘仙辉

来源：英语教师, 2020, 20(15): 120-132.

• 手机APP
• 闯关式教学
• 中职英语教学

通过分析软件的主要特点,结合中职英语教学实际,探索其在中职英语闯关式教学中引入的重要性及具体辅助教学的方式方法,并提出切实可行的策略。认为通过课前、课中及课后结合手机APP的自主性闯关式练习设计,能够激发学生学习英语的兴趣,提高他们的英语学科核心素养。