以微课为中心的小学数学高效课堂构建策略

作者：唐露

来源：小学生(中旬刊), 2019, (10): 81.

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时代的发展对课堂教学提出了新的要求,数学作为一门对学生逻辑思维与抽象意识有很高要求的学科,传统的教学模式显然不满足学生的发展需求,因此,教学方式的创新成了教师的教学新使命。基于互联网技术的迅速发展,教育信息化逐渐成为未来趋势,以微课为代表的依赖于网络技术的教学辅助工具应用而生,为教师营造情境、高效授课提供了极大的便利,逐渐应用到课堂教学当中。本文以微课为研究对象,结合当前小学数学教学实际,对如何以微课为中心构建高效课堂提出几点建议。