浅析音乐审美教育中学生的感知与体验能力

作者：杨艳

来源：北方音乐, 2018, 38(12): 204.

• 音乐教学
• 审美教育
• 感知与体验能力
• 培养方法

音乐是一种美的艺术,在课堂教学中应重视审美教育,让学生能够获得更多的美感体验,强化他们的审美意识,培养艺术修养和审美品位,促进学生全面发展进步。本文从培养学生艺术能力、提高音乐鉴赏能力和积极参与音乐活动三方面入手,浅析了音乐审美教育中学生的感知与体验能力的培养方法。