浅析生本教育理念下生物课堂的教学效果

作者：谢兰轩; 铁怡梦; 邹明新^*

来源：科技视界, 2020, (03): 119-121.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.03.050

• 生本教育
• 生物课堂
• 教学效果

本文探讨生本教育理念对生物课堂教学效果的影响,对生本教育理念在生物课堂的实施中存在的不足进行初步分析,并提出建议。为提高生物教学质量、增加学生对生物的学习兴趣、建立更为和谐的师生关系提供一定理论依据。

• 单位
  包头师范学院