随着教育改革的不断深化,人们对教育环境、教育质量和教育公平等问题的关注度越来越高,融合教育已经成为基础教育阶段的焦点问题。实施融合教育,让每位学生都能享受优质的教育服务,是实现教育公平、优化教育环境、提高教育质量、促进乡村教育健康可持续发展、助力乡村振兴的有力支撑。本文以乡村融合教育为依托,对辽源市的乡村中小学校进行了调查研究,分析了辽源市乡村融合教育现状、存在的问题及产生的原因,并提出了相应对策,以期有效地推动乡村融合教育高质量发展。
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