<正>读写一体化教学策略是指在教学实践中,找到阅读与写作的联系点,将二者的教学共同展示,从而帮助学生形成系统化的英语学习思想与方法,有效解决其"阅读难、写作难"的问题,大大提升英语学习能力与水平。在教学实践中,教师可以从教学资源的角度出发,充分利用每一篇阅读文章,让学生从中积累写作句型与模板,为英语写作提供素材。同时,以写作为契机,锻炼学生的文章构思能力与情节安排技巧,从而发展其阅读思维,综合提升阅读、写作能力。1.通过阅读积累写作素材良好的写作构思与文本安排离不开充足的素材
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