2023年安徽省中考物理第23题的“困”因分析

作者：马继鑫; 周分工

来源：中学物理, 2023, 41(22): 64-65.

• 安徽中考
• “困”因分析
• 浮沉子
• 深度学习

针对2023年安徽中考物理第23题学生思维障碍产生的原因进行深入分析，对试题进行评价并提出两个有待商榷之处，并在此基础上对当前的物理教学、命题提出参考建议.