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2023年安徽省中考物理第23题的“困”因分析
作者:马继鑫; 周分工
来源:
中学物理
, 2023, 41(22): 64-65.
安徽中考
“困”因分析
浮沉子
深度学习
摘要
针对2023年安徽中考物理第23题学生思维障碍产生的原因进行深入分析,对试题进行评价并提出两个有待商榷之处,并在此基础上对当前的物理教学、命题提出参考建议.
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