摘要

在初中阶段,学生开始接触物理学科的学习,而在这一时期利用物理实验培养学生的创新思维能力,对学生今后的发展具有十分重要的意义。物理学是建立在实验基础上的学科,通过实验,学生能有效理解物理概念和物理规律,在动手实践的过程中发现问题、探究问题、解决问题,从而培养创新思维能力。因此,初中物理实验教学为培养学生的创新能力提供了素材和载体。