高职文物鉴定与修复专业教育的重点是培养学生的实用技能,这决定了现代学徒制是一种理想的人才培养模式。首先对现代学徒制概念进行概述,并指明它在当下对于高职教育的意义,其次从国家政策、师徒相授传统、校企合作理念与教师队伍素质四个角度说明了现代学徒制在人才培养中的可行性。
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