利用“三研”模式应对高考化学专题复习

作者：毕志冰

来源：辽宁教育, 2019, (13): 38-39.

<正>专题复习的设计和实施是学生综合能力素质培养的重要措施。因此,要精准掌握学情、精确定位方向、精研专题复习策略,确保高考化学专题复习高效进行。一、用"三研"模式精准分析学情精准、精确了解学情是定位教学起点、难度、广度的前提保障。(一)研读学生的基础经过高考第一轮复习后,学生对高中化学的基