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摘要
高校思政教育工作与高校的人才培养理念、人才培养方式以及人才培育结果之间具有一定的关联性。对于新时代教育工作而言,思政教育是教育工作的灵魂,是中国特色社会主义实现的必然需求。思政教育一直是我国高校教学工作的难点以及重点,为确保高校教育的有效性,引导学生成为全方位综合发展的社会主义接班人,各高校必须提升高校思政教育的教学质量,通过该方式为学生的成长提供保障。目前我国教育领域已经对课程思政的必要性以及重要性产生了明确的认知,并在此基础上提出了协同育人机制。以目前高校思政教育工作为基础,探究目前高校思政教育中存在的问题,在该基础上对课程思政协同育人机制构建路径以及其有效策略进行分析,为课程思政协同育人机制的进一步完善提供参考依据。
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