中职学生实习阶段班主任线上班级管理优化研究

作者：丁晓敏

来源：广西教育, 2021, (22): 17-71.

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本文针对中职学生实习阶段因分散学习导致线下管理无效的问题,提出班主任借助线上管理方式,通过强调岗前教育、落实思想教育、建立信息平台、适时释疑解惑、完善成绩评定等,对实习外出学生实行班级管理,为学生提供指导及服务。