本文论述高职会计专业课程思政教学资源开发,提出课程思政教学资源开发应坚持统一性和多样性结合、适应性和超越性结合的原则;专业层面要从人才培养目标、课程体系、学生成长成才需要和行业发展四个方面明确思政教学的主题,课程层面要围绕专业思政教学主题,从课程定位、开设时间、课程内容、善用时事和立足教师四个方面进行资源开发;保障机制上,学校要为资源开发提供机制保障、人员保障和激励机制。
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