摘要

中国与日本是邻国,两国同属于汉字文化圈,教育制度相似,现行学制相同。两国在写作的教学目标、教学内容、教学模式、评价方式、教学时间上又各有异同。总结日本小学作文教学的经验,可为我国小学作文教学提供借鉴。