基于学生感知的应用型本科人才素质培养影响因素研究

作者：肖轶楠; 王美萍^*

来源：北京联合大学学报(自然科学版), 2019, 33(02): 6-10.

DOI：10.16255/j.cnki.ldxbz.2019.02.002

• 学生感知
• 应用型本科
• 素质培养
• 大学生

以应用型本科院校的学生作为研究对象,从学生感知的视角,研究影响人才素质培养的主要因素,研究结果表明,校园活动、专业教学、专业兴趣和专业实践是应用型本科人才素质培养的重要影响因素,由此针对校园活动开展、校园文化建设、专业教学质量提升、学生专业兴趣激发和提升专业实践效果提出了建议。