摘要

将红色文化融入道德与法治教育具有非常重要的意义。当前,红色文化融入道德与法治教育主要存在教师教学方法单一,学生对红色文化认同度偏低、红色文化的整合范围较窄等问题。教师要不断优化教学方法,创新课堂教学形式;加大宣传力度,提高学生的认同度;借助实践活动,有效整合红色课程资源。通过以上策略切实培养与提高学生的红色文化素养。