通过碑帖阐释辅助书法教学——以褚遂良雁塔圣教序为例

作者：陈开政

来源：六盘水师范高等专科学校学报, 2012, (02): 79-81+88.

• 碑帖阐释
• 书法教学
• 雁塔圣教序 inscription
• interpretation
• calligraphy teaching the agama preface

通过对碑帖的相关情况进行多角度的阐释,可以增加学生知识,激发学生兴趣,帮助学生提高书写训练技能;但阐释只是辅助手段,不能代替技法教学,应分散进行阐释而不能集中进行,要通俗易懂。

• 单位
  六盘水师范学院