浅谈高职计算机基础教学

作者:韩晓霖
来源:科教文汇, 2011, (06): 162-163.
DOI:10.3969/j.issn.1672-7894.2011.06.097

摘要

计算机基础教学逐渐告别常规的教学模式,学生成为学习的主体。计算机教师不但要培养学生主动、独立地发现问题、提出问题和解决问题的意识和能力,而且要在计算机教学中融入学生意志品质的培养,如自信心、独立性和创新能力等。

  • 单位
    海南外国语职业学院

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