创客教育理念在高中信息技术课堂中的应用

作者：曹菁

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2022, (33): 72-74.

• 创客教育
• 高中信息技术
• 教学策略

当前教育背景下，创客教育理念在高中信息技术教学中的应用取得了显著的成效，学生逐步完成由“仿学”至“创学”的跨越，实现了综合素质的发展。教师应积极分析现阶段高中信息技术课堂教学中存在的问题，深入研究创客教育理念在高中信息技术课堂中的应用策略，从而促进学生成长为创新型人才。