多媒体信息技术在初中音乐课的教学中的使用,可以节省课堂教学的时间,增强师生之间的有效互动。然而,教师也要加强教学的设计,让课堂教学过程得到优化,课堂的每一分钟都得到充分的利用,要培养学生的音乐学习的兴趣,也让他们的获得感增强,进一步的让学生把音乐学习的习惯延伸到课堂之外,让他们有更多的时间和精力学习音乐,感受音乐,也使得他们的身心得到更多的放松。
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