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摘要
<正>在初中英语教学中,听、说、读、写是初中英语教学活动中最为重要的四项内容,也是培养学生英语综合能力的重要方向。"写"是最后的一步也是最为主要的、最难的一个过程。对于初中学生而言,写作可以提高英语的表达能力,还有助于提高学生分析能力和思维能力,所以写作对于提高学生的英语成绩有一定的促进作用。此外写作能力也能提高学生的阅读和口语,有助于学生对英语词汇的记忆。就目前而言,在初中英语教学中,关于写作教学还存在一些不足,不利于学生发展,所以教师必须提高对写作教学的重视度。但是笔者通过调查发现,我校的大部分学生对于英语的写作都有一定的恐慌的心理,主要原因是学生没有良好的英语写
