阅读是小学语文教学的重点内容,也是教学难点之一。小学生的语文阅读能力也会对学生的写作和语文综合运用能力产生一定的影响。近年来,随着小学语文教学的不断改革发展,"生活化"的教育理念也逐渐被运用于小学阅读课堂当中,把阅读教学和生活紧密结合,可以最大程度地激发学生的阅读兴趣和能力。因此,本文结合教学实际对小学语文阅读现状进行了分析,阐述了开展"生活化"语文阅读课堂的意义,并且对相关的教学策略进行了探究。