阅读对于增强民族素质,提高国家竞争力有着不可代替的作用。但在经济发展缓慢,教育欠发达的农村地区,小学生阅读环境的现状令人忧虑。本文通过了解农村地区儿童阅读环境的现状,发现问题,追其根源,并提出相应的改进策略,以期为农村地区儿童阅读推广提供借鉴。
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