<正>突发公共卫生事件下网络中往往充斥着各种各样的信息,宅在家里的幼儿活动空间受限,见不到同伴,心理方面可能会产生急躁不安、担心无助等各种消极的情绪。幼儿园及教师该如何应对?为进一步提高幼儿的心理调适能力,深入分析突发公共卫生事件背景下幼儿心理健康状况及困惑,进而多层次、多角色、多方面提出幼儿在家心理调适的解决方法及策略。