提高青年教师基本技能,深化临床教学改革

作者：镡旭民; 杨桦; 邓安春

来源：激光杂志, 2004, (01): 36.

• 临床教学改革
• 青年教师
• 基本技能

1　实施方法①夯实专业基础。规定我科的青年教师 ,用半年的时间通读新的耳鼻咽喉科专业教课书。以全面了解临床专业知识 ,扫除专业盲角 ,提高专业基础理论水平。②跟踪本专业国内外发展最新水平。每个青年教师负责一本外文期刊和一本中文期刊 ,每 2个月做一次读新报告和读书交

• 单位
  第三军医大学新桥医院