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摘要
审美价值观教育是大学生美育的重要组成部分，应渗透于各类学科传授和日常引导中。审美价值观教育在提升学生综合素质，增强创新思维和创新能力，陶冶个体人格魅力、道德情操等方面发挥着特殊的功效。当代大学生审美价值观的构建，既需要国家层面在各教育阶段的制度支持，也需要学校层面以“艺术为核心、情感为导向、实践为基础”的审美价值观相关课程的科学配置。创建符合现代审美价值观的和谐文化环境，应着重从思想性与艺术性的融合着手，通过以文育人、以文化人的方式，进一步探究审美价值观构建的有效途径。
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单位扬州大学广陵学院
