摘要

<正>"神经解剖学是解剖学中最为复杂深奥的部分,[1]一直是医学生学习和实践的难点,而大脑基底节区的神经解剖更是核团众多,晦涩难懂,因此如何让学生理解并能熟练地掌握这部分的内容是教学的难点。本文旨在通过多年来对神经系统特别是临床神经解剖学的教学实践,总结一些行之有效的教学方法,以避免临床学生死记硬背,学而即忘的尴尬境地,进而达到产生浓厚学习兴趣,学而不忘的效

  • 单位
    中国医科大学附属第一医院

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