构建基于儿童视觉的温润德育体系

作者：徐振桂

来源：山东教育, 2022, Z1: 36-37.

<正>在全面推进素质教育和新课程改革的背景下，青岛市即墨区潮海中心小学通过多种方式和途径将德育教育与学科教育、传统文化教育、实践课程教育有机融合，将立德树人目标融入各学科教学之中，充分发挥协调、管理、指导、服务等职能，基于儿童视角构建温润德育体系，丰盈德育载体，拓宽德育渠道，提高德育成效，实现了全员育人、全科育人、实践育人。