网络流行语对小学生习作的影响及应对策略

作者：甘甜

来源：教师博览(科研版), 2019, 9(09): 24-25.

• 习作教学
• 网络流行语
• 影响
• 策略

随着信息时代的飞速发展和新媒体的广泛运用,越来越多的网络流行语渗透进了小学生的语言表达中,对小学生的习作有很大影响。教师应当在教学工作中不断自我反思,丰富专业知识,提升专业能力,以制定出更加有效的策略,提高效率,优化教学。先进开阔的视野和有容乃大的态度是教师前行中的一股重要的精神力量。