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摘要
新文科建设的实质是关注学生的全面发展，以新理念、新方法、新模式培育具有扎实理论知识和实践操作能力、富有创新精神与合作意识的新时代高素质文科人才。汉语言文学专业实践课程存在设施匮乏、师资不足、学时数少、教学方式单一、评价方式传统等问题。在新文建设的大背景下，汉语言文学专业应以专业实践课程教学模式改革为抓手，树立学生全面发展的理念，积极改善实践教学客观条件，增加培养学生合作创新精神的课程目标，提升实践内容的学科融合度，采用分级分组的实践方式，使用多元评价和梯次评价方式，切实提升教学质量，培养出顺应新时代发展的高素质创新人才。
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单位安顺学院
