互联网背景下高校思政教育创新发展途径

作者：王韵

来源：记者摇篮, 2020, (12): 64-65.

• 互联网
• 思想教育
• 教育创新模式

本文重点分析互联网背景下高校思政教育创新发展途径,结合"互联网+"模式下思政教育所面临的挑战,从调动学生学习思政知识的主观能动性、充分发挥教师课堂活动的引导作用这几点入手进行深入探索与研究,其目的在于提高互联网背景下的高校思政教育水平。

• 单位
  广东金融学院