测量尺寸链的教学方法探讨

作者：张平宽

来源：教育现代化, 2019, 6(91): 211-212.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.91.101

• 测量
• 尺寸链
• 教学方法

零件加工完成后都需要检测,而有的尺寸无法直接测量,就需要用到测量尺寸链计算,它计算后还需进行一些特殊处理。本文探讨如何让学生正确理解其中的道理。

• 单位
  太原科技大学