“双高计划”启动后，越来越多的专项资金投入到实训室建设中，使得如何科学合理地评价项目资金绩效成为关注焦点。依托层次分析法（AHP）数学模型，结合“双高计划”建设院校专业实训室的功能，设计出25个指标观测点，对实训室专项资金绩效评价指标体系进行研究分析，以使评价体系更加科学合理，进而促进资金使用管理科学化规范化，资源优化配置水平提升，确保“双高计划”建设目标的实现。
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