农村小学语文整本书阅读教学的困境与对策

作者：黄灵芝

来源：学苑教育, 2023, (25): 13-15.

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新课标对整本书阅读教学提出了新要求。然而，当前，在农村小学语文整本书阅读教学中却面临着教师关于整本书阅读教学的理论知识不足、阅读经验缺乏，学生整本书阅读的兴趣不太浓厚、方法不太奏效、评价不太走心等现实困境。面对这些现实困境，教师应从自身与学生两个方面科学、合理、有序、有效施策，以此摆脱整本书阅读教学的困境，提升整本书阅读教学的质量，让学生的核心素养因积极主动、全神贯注、卓有成效地阅读整本书而全面发展。