文章分析了设置趣味问题激发学生好奇心、借助多媒体设备调动学生的学习兴趣、合理运用小游戏活跃课堂气氛三种课堂教学导入技巧,让学生快速进入到课堂学习状态中,对所学的语文知识产生强烈的求知欲和兴趣,有助于语文教师顺利开展教学,从而增强语文教学的实效性。