核心素养视角下初中英语听说课批判性思维的培养策略

作者：张寅光

来源：福建基础教育研究, 2020, (01): 62-64.

• 听说课
• 英语教学
• 批判性思维

英语学科素养的重要要求之一就是培养中学生的批判性思维。文章结合听说课案例,从开放式提问、鼓励学生自主学习、巧妙设计课后作业、建立良好的师生关系和课堂氛围、做批判性聆听者等方面,探索在英语听说课中培养中学生批判性思维的教学策略。