《高级英语》课堂之词汇记忆策略

作者：李焕霞; 刘卫东

来源：广西教育学院学报, 2016, (05): 109-110.

• 高级英语
• 词汇
• 记忆策略

高级英语词汇教学应从记忆策略方面更深层次地去理解和记忆词汇,如从认知隐喻方面,联想方面和活用方面,探索高级英语中词汇的学习与记忆的有效策略。

• 单位
  梧州学院