随着我国经济的发展和国际地位的提高,来华的留学生数量不断增加。对土木工程专业留学生教学中存在的主要问题进行分析,从教学授课语言、教学方法、弹性学制、激励机制、教学评估、教材等方面进行探讨并提出改进措施,以期为地方高校提高土木工程专业留学生教学质量提供参考。
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