“思想道德修养与法律基础”课教材体系向教学体系的有效转化探析

作者：邓会敏

来源：教育现代化, 2019, 6(56): 71-73.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.56.029

• “基础”课
• 教材体系
• 教学体系
• 实效性

"思想道德修养与法律基础"课教材体系向教学体系的有效转化是一项创造性的系统工程,是提高教学实效性的核心环节。要实现由教材体系向教学体系的有效转化,教师在正确认识两者关系的前提下,既要按照"贴近实际、贴近生活、贴近学生"的原则拓展教学内容,又要创新教学方式方法。

• 单位
  皖南医学院