基于主题意义和核心问题的高中英语单元整体教学设计

作者：郭倩

来源：教育界, 2023, (16): 110-127.

• 高中英语
• 单元整体教学
• 主题意义
• 核心问题

为了有效开展单元整体教学，高中英语教师应该在研读单元内容和了解学生学情的基础上，以单元主题意义为导向，以单元核心问题为依托，设计具有关联性和实践性的英语学习活动，从而提高教学效率，培养学生的英语学科核心素养。