摘要

几乎每个毕业的职校生都会用键盘,但能正确操作的不是很多。原因是他们不了解键盘,对不了解的东西会有畏难心理。如果教师让学生先有了感性认知后,再有足够的兴趣和热情去学,从而对相关的知识充满了好奇心,然后再讲解会起到事半功倍的效果。然后通过体验、理解、实践、拓展的四步教学环节,可以实现我们的教学目的。让学生爱上键盘,爱上学习。