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摘要
新诗内在的“自由”属性及其口语化、散文化之合法化进程，使得新诗发展内部始终蕴藏着一股消解写作难度、偏离诗性的力量，不断构建“难度诗学”以匡正没有难度的新诗写作，成为新诗演变史的突出特征与历史宿命。当前，重建新诗写作“难度诗学”的使命，主要应由具有理论创造力的诗人承担，重构的目的与根本原则是诗性创造，可遵循五大基本思路与具体原则：创造性转化古典诗学资源；批判性借鉴近百年来新诗“难度诗学”建构经验；弄清新诗写作的当下境遇和诗意生成的新语境、新机制；探索新时代中国人诗意栖居于汉语的新方式；落地于诗人的诗歌创作实践与理论思辨。重构“难度诗学”既是一种自觉意识，也是一种理论实践行为，我们应充分认识到重建的历史价值及其诗学限度。
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