通过合肥市教育科学规划课题"自制小型体育器械在中班幼儿体育游戏中的运用研究"(编号:HJG16023)的探索实践,从研究团队的理论研究,幼儿的探索体验,师生的实践创新和课题的成果转化等方面进行了论述,阐明运用自制小型体育器械开展的幼儿体育游戏活动,为幼儿提供了体育游戏活动的物质媒介,深受孩子们的喜欢,也有利于促进教师的专业成长,更能贯彻《3～6岁儿童学习与发展指南》精神,促进科学保教质量的提高和发展。
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