良好的课堂纪律是课堂教学有序进行、课堂目标顺利实现的基础和前提,汉语国际教育的课堂也是如此。本文从英国小学中文课堂的实际出发,指出了中文课堂纪律中存在的问题,总结了课堂纪律问题的原因,并对赴任的老师提出了一些解决策略。